內容摘要：視唱練耳是奠定聲樂這門歌唱藝術的基礎，試唱練耳幫助提高我們對樂曲的感知能力。節奏、聽力還有音準是聲樂學習和試唱練耳學習的主要內容基礎，試唱練耳和聲樂演唱這兩門功課相互聯系相互作用，所以兩者之間有不可分割的關系。
關鍵詞：視唱練耳；聲樂演唱；節奏音準
目錄
摘要
Abstract
1 研究背景和研究意義
2 研究內容
2.1本科階段視唱練耳科目設置的學習范疇
2.1.1 視唱練耳專業學科理論與技能訓練課程
2.1.2 作曲與作曲技術理論課程
2.2.1視唱練耳的作用貫穿于聲樂教學即發聲練習與作品試唱的全過程
3.研究過程和具體案列
3.1初級階段
3.2 中級階段
4.試唱練耳與聲樂如何結合相互作用
4.1 視唱練耳對聲樂技巧的影響和作用
4.2 聲樂技巧能夠強化視唱練耳的能力
5.總結
6.致謝
參考文獻
練耳是訓練聽覺的過程，練耳的方法是在鋼琴上彈奏一首曲子然后練習者將其記錄出來，目的是使練習者能夠將所聽到的曲子記錄下來，記錄的過程中準確判別音程和弦以及節奏。判斷聽到的和弦音的性質和功能，最后可完整流利的演唱。訓練聽力的內容中分辨所聽到的音色是一項特別重要的能力。演奏所使用的樂器，幾乎都是有自己獨有的風格、音色，即便是同一款樂器，所發出的聲音，也不一定是完全一樣的。在混合演奏中，主要指樂隊演奏，各種樂器的音色混合在一起，通過練耳將不同的樂器分辨出來，也是很重要的。
視唱練耳是很重要的能力，特別是對于學習音樂的人，無論你學習聲樂或者是器樂，視唱練耳都有助于你提高音樂修養，提升音樂素質。
